Download Silabus dan RPP 1 Lembar Bahasa Jawa Kelas 3 SD Revisi Terbaru Kurikulum 2013
  • Jelajahi

    Copyright © ZONATC.site
    Best Viral Premium Blogger Templates

    Iklan

    Download Silabus dan RPP 1 Lembar Bahasa Jawa Kelas 3 SD Revisi Terbaru Kurikulum 2013

    Admin
    Minggu, 06 Juni 2021, Juni 06, 2021 WIB Last Updated 2021-11-10T09:09:50Z
    RPP 1 Lembar Bahasa Jawa Kelas 3 SD terbaru Kurikulum 2013 TP 2021-2022. RPP bahasa Jawa SD Kelas 3. Download RPP Bahasa Jawa Kelas 3 SD. Download Silabus dan RPP SD bahasa Jawa. Download RPP bahasa Jawa kelas 4 k13.

    Sesuai intruksi mas menteri Nadiem makarim tentang merdeka belajar, pada kesempatan kali ini kami akan membagikan Silabus dan RPP 1 Lembar Bahasa Jawa Kelas 3 SD terbaru Kurikulum 2013.

    RPP Bahasa Jawa ini dibuat oleh guru SD Kelas 3. RPP ini dibuat dan dimusyawarahkan pada saat Workshop Identifikasi Esensial Kurikulum 2013 provinsi Jawa Tengah. Jadi, kredibilitas dan kualitas RPP 1 lembar ini tidak perlu diragukan lagi.

    Kelebihan dari RPP satu lembar ini adalah format file berupa docx. dan doc. RPP yang kami posting ini digunakan untuk semester 1 dan semester 2. Bapak-ibu guru semua bisa merubah dan mengeditnya dengan mudah sesuai harapan bapak ibu guru semuanya.


    Berikut kami sampaikan contoh RPP yang bisa bapak ibu guru gunakan sebagai dasar pembuatan RPP satu lembar.

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    ( RPP )

    Satuan Pendidikan : SD
    Mata Pelajaran : Basa Jawa
    Kelas/ Semester : III/1 (Satu)
    Periode : September- Oktober 2020
    Piwulang : 3 “Endahe Urip Guyup Rukun”
    Alokasi Waktu : 5 x Pertemuan (@ 20 menit)

    Tujuan Pembelajaran.
    1. Dengan membaca, siswa dapat mengartikan kata-kata sulit dalam tembang dolanan secara teliti.
    2. Dengan tanya jawab, siswa dapat menjawab dan mengajukan pertanyaan tentang isi tembang dalam ragam ngoko dan krama dolanan dengan percaya diri.
    3. Dengan berdiskusi, siswa dapat mengidentifikasi nilai-nilai luhur dalam tembang dolanandengan percaya diri.
    4. Dengan berdiskusi, siswa dapat menyampaikan isi tembang secara tertulis dalam ragam krama dengan tepat.
    5. Dengan tanya jawab, siswa dapat mengaitkan nilai-nilai luhur dalam tembang dolanan dalam kehidupan sehari-hari dengan percaya diri.
    6. Dengan tanya jawab, siswa dapat menceritakan kembali isi tembang dolanan bertema kerjasama dalam ragam krama dengan percaya diri.
    Kegiatan Pembelajaran
    1. Menyampaikan Tembang dolanan bertema kerja sama
    2. Menjelaskan Kata-kata sulit yang termasuk dalam tembang dolanan bertema kerja sama
    3. Mengajukan Pertanyaan dan jawaban tentang isi tembang dolanan bertema kerja sama
    4. Kaitan nilai-nilai luhur yang terdapat dalam tembang dolanan bertema kerja sama
    5. Merangkum bacaan secara tertulis dalam ragam krama.
    6. Peserta didik menceritakan kembali isi tembang dolanan bertema kerja sama dalam ragam krama.

    Langkah-langkah Pembelajaran
    Pertemuan ke-1 (2x20 menit) September , minggu ke 5
    Pendahuluan
    • Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan kepercayaan masing-masing.
    • Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa.
    • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
    • Apersepsi

    Kegiatan Inti
    Mengamati:
    Peserta didik mendengarkan tembang dolanan bertema kerja sama.
    Menanya:
    Peserta didik bertanya jawab mengartikan kata-kata sulit yang terdapat dalam tembang dolanan bertema kerja sama dan mengaplikasikannya dalam contoh kalimat
    Mengumpulkan Informasi:
    Peserta didik berdiskusi tentang cara menyampaikan isi tembang dolanan bertema kerja sama secara tertulis dalam ragam krama
    Mengasosiasikan:
    Peserta didik berlatih cara menyampaikan isi tembang dolanan bertema kerja sama secara tertulis dalam ragam krama
    Mengkomunikasikan:
    Peserta didik menyampaikan isi tembang dolanan bertema kerja sama secara tertulis dalam ragam krama

    Penutup
    • Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar.
    • Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi)
    • Melakukan penilaian hasil belajar
    • Memberikan tindak lanjut
    • Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran)
    • Guru mengamati sikap siswa dalam berdo’a (sikap duduknya, cara membacanya, cara melafalkannya dsb)
    • Segera memberikan nasihat, apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdo’a, agar besok kalau berdoa lebih disempurnakan.

    Penilaian
    Teknik Penilaian

    Penilaian Sikap: Rasa ingin tahu, percaya diri, peduli terhadap lingkungan dan budaya sekitar.
    Penilaian Pengetahuan: Lisan, Tulis, Tugas
    Penilaian Keterampilan: Unjuk kerja

    Semarang,.....................
    Mengetahui
    Kepala Sekolah                 Guru Kelas/mapel

    ...............................         ............................................

    Berikut link download RPP 1 lembar Bahasa Jawa  Kelas 3 SD terbaru Kurikulum 2013



    Komentar

    Tampilkan

    Terkini

    NamaLabel

    +